Le paradoxe d’accumuler les professeurs, les workshops et les figures… sans jamais vraiment approfondir
Dans le tango, il existe une situation qui se répète avec une fréquence surprenante.
Une personne commence à danser.
Elle découvre un professeur qui lui plaît. Elle suit ses cours pendant un certain temps. Puis apparaît un workshop avec un autre maître.
Ensuite, elle découvre une nouvelle technique.
Plus tard, elle se rend à un festival.
Elle découvre un autre style.
Apprend une nouvelle figure.
Découvre une nouvelle méthode.
Et puis arrive un autre professeur qui explique le tango d’une manière complètement différente.
Et tout recommence.
Chercher.
Découvrir.
Apprendre.
Changer.
Recommencer à chercher.
À première vue, cela pourrait sembler être le signe d’une passion, d’une curiosité et d’une envie d’apprendre.
Et bien souvent, c’est le cas.
Mais il existe une question que nous nous posons rarement :
À quel moment la recherche de nouvelles expériences cesse-t-elle de nous aider à apprendre et commence-t-elle à nous empêcher d’approfondir ?